Redacción Bitácoras Políticas | Boca del Río, Ver. | 15 Ene 2026
Acuática Triracing cumplió 12 años de actividades dedicadas a la enseñanza acuática y a la formación integral de niñas, niños y jóvenes en la zona conurbada Veracruz–Boca del Río. El aniversario se conmemoró con un reconocimiento público a la trayectoria de la maestra Johana Pereyra Macías, instructora que ha acompañado el crecimiento del proyecto desde sus inicios y cuya labor ha incidido en miles de familias veracruzanas.
La celebración tuvo lugar en las instalaciones de la acuática, donde directivos, instructores y padres de familia destacaron el tránsito de un espacio modesto —con clases a cielo abierto y recursos limitados— a un centro con programas estructurados por niveles, objetivos y edades. El énfasis, coincidieron, no ha estado solo en la técnica de nado, sino en la salud, la seguridad y la formación de hábitos para la vida.
Fundada en 2014, Acuática Triracing se propuso desde el inicio combinar aprendizaje acuático con un enfoque humanista. Ese planteamiento encontró continuidad en el trabajo cotidiano de su planta docente. Entre ellos, la trayectoria de Johana Pereyra Macías resume buena parte de la evolución institucional: llegó como recién egresada de la licenciatura en Educación Física y convirtió su primer empleo en un proyecto de largo aliento.
“Entré con muchas ganas de probarme. La creatividad en cada clase y la posibilidad de crecer profesionalmente fueron el motor”, relata Pereyra. Con el paso de los años, asumió la coordinación de la Alberca Pedagógica y participó en la reorganización de los métodos de enseñanza. “Antes había un programa general; hoy trabajamos por niveles, con rutas claras de aprendizaje, programas especiales y líneas competitivas”, explica.
La transformación también fue material. Quienes estuvieron desde el arranque recuerdan la malla sombra que se movía cada mañana y a los padres sentados al borde de la alberca. Hoy, la operación se sostiene en infraestructura fija y en una metodología que prioriza seguridad, progresión y juego con propósito. Para la instructora, el balance de estos doce años se resume en una palabra: crecimiento, entendido como desarrollo humano antes que expansión física.
En ese proceso, Pereyra reconoce el respaldo de Mario Villarreal, director de la institución. “Siempre he contado con apoyo, no solo en lo laboral. Esa confianza permitió pasar de clases generales a programas especializados”, señala. La relación, apunta, ha sido determinante para sostener un ambiente de trabajo estable y una identidad pedagógica coherente.
Mirando hacia adelante, la maestra se plantea un rol de transmisión: formar a nuevas generaciones de instructores y asegurar la continuidad del modelo educativo que distingue a Triracing. “La enseñanza me mueve todos los días. Ver que lo aprendido se usa fuera del agua es lo que le da sentido a todo”, afirma.
Con este aniversario, Acuática Triracing refrenda su compromiso con la comunidad: seguir enseñando a nadar como una herramienta de vida, desde una escuela que entiende la técnica como medio y a la persona como fin.
